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我最早是想報名人本森小的師訓課程,但是,知道的太晚了。後來,知道了人本的數想師訓,原本是想,都是人本的師訓,應該是差不多的,有沒有差我不知道,但是,像我這種把數學公式忘的乾乾淨淨的人去參加數學師訓,我老公是說我不要去誤人子弟!其實,我暫時還沒有想到要去教別人,我只是想跟QQ還有樂樂尋求不上安親班的另一條路而已。
會想參加,其實只是因為我們付不起那貴松松的學費,媽媽就有點異想天開,想說,我去學起來,在家弄個家庭森小,找一條我可以做到的路。
這幾個星期日都在上課,平時利用白天樂樂睡覺時跟晚上做作業,真的很累。在第一週時,上午因為史英教授的長篇大論搞的霧霎霎的,下午又被賴友堂學務長提課名為什麼要這樣定搞的更不清楚了。
不過 ,這幾週下來,突然發現,我是喜歡數學背後的原因的。只要弄清楚為什麼,我是喜歡數學的耶!可能我在求學的路上沒有遇到可以讓我問「為什麼」的老師,所以,慢慢的就離數學越來越遠了。
答案,對我來說,不是最重要的東西,可以思考的過程,讓我比較快樂。我不知道QQ跟樂樂,長大後會不會喜歡,但是,我希望在我養育的過程中,可以讓她們姐妹倆變成喜歡思考的人。而不是人云亦云,盲目的附和。
最近,看電視從廢死到HTC的企業道德等事件,發現,很多人都會往人多或是聲音大的那一邊靠過去。但是,人多聲音大就一定是對的嗎?事情本來就有兩面,有時不是當事者,真的不能去評斷對錯。
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