寶貝 vs 媽咪 的世界

以下這段話是引用若媽的，我想不出這麼好的形容詞。
長久以來，若小寶的部落格都只是些風花雪月，彷彿養小孩是一片鳥語花香，是蛋糕上華麗可口的裝飾，是無風霜無溽暑的人間四月天。

那是因為，我們只把打理好的前院開放參觀，至於那些凌亂的、狼狽的、見不得人的陰暗，就統統關進儲藏室裡。這樣講倒不是說小孩有多邪惡，只是現代資訊發達，過多的資訊往往也給父母帶來無限上綱的聯想與擔憂，把自己弄得終日惶惶，灰頭土臉。我就不信在上古時代，當父母看見一個鎮日蹦跳精力旺盛的小兒，會不加以盛讚，反而蹙眉憂心他是個過動兒合併注意力無法集中。

但那天，烏雲就悄悄飄進了我們的前院。

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小ＱＱ是個很好養的孩子，好吃好睡，所以從小ＱＱ一出生，我就沒有睡不飽的問題存在。活潑好動的小ＱＱ，從小就動個不停，也很難靜下來，所以我一直擔心她有過動的問題，也看了很多相關的書籍，沒有帶小ＱＱ去給專業醫生診斷是因為她的年齡太小，去看了也只是得到"疑似"的答案而已。

藉由書籍，在家我大多給小ＱＱ做些需要專注的事，大量的閱讀，適時的才給她看些幼兒節目及幼兒的DVD。

三歲了，就算去上學，老師跟我說：小ＱＱ可能有注意力不急中的問題。我都可以欣然的接受。

但是，小ＱＱ似乎不是過動的問題。在雲門上課也有一陣子了，原本，媽媽以為活潑外向的小ＱＱ，在課堂上，意外的發現小ＱＱ不太能融入團體生活的一面。可能是她的心智還停在比較自我中心吧！所以才比較不能跟媽媽以外的人互動吧。

我不反對小ＱＱ特立獨行，也不要求她要完全的融入學校的生活。我希望能給孩子更多自由發展的空間！這個理由也是我最初選擇雲門的理由之一，現在的孩子不是靜不下來，而是動的不夠多，當小ＱＱ運動完後，也能安靜的坐在那看書、玩拼圖時，我就深刻的體認到了，我的孩子不是過動兒，只要給她充分也適當的運動，她就能靜下來。

雲門除了給孩子"動"之外，也啟發孩子的想像，一樣是跳舞，但是，不要求孩子整齊劃一的做動作，要求動腦想像，我不要我的孩子像工廠大量生產出來的罐頭一樣。

未來世界的變動性很高，產業轉移的速度也很快，現在所學的知識和技術，很快就會被淘汰，若是只逼小ＱＱ去背誦學習的課程內容，恐怕不夠，也會搞錯方向。未來是高度變動的時代，除了更積極的學習態度之外，孩子必須學會傾聽別人、表達自己，可以跟人溝通，可以跟人合作，具有團隊精神才行，不然即便自己學歷再好再優秀，都會被淘汰。

一個好的企業會有一個好的領導者，領導者的視野要跟別人不同，更要有包容力、想像力跟創意，與人合作及協調力。

可是我不知道我們制式的學校教育能讓孩子擁有這些嗎？

現在的我真的不知道要怎麼幫助小ＱＱ去怎麼跟人合作，或許只能等待！

「等待」是我做了媽媽後，最大的學習課題。每個孩子都是獨立的個體，發展也有她的時間性，就像小ＱＱ從爬、走到跳，都有她自己的時間；連不穿尿布睡覺也是自己決定。

但是，她都沒有讓我失望，所以，我相信她一定也可以融入團體生活的。等她明白即使跟別人做一樣的事，她還是可以保留自我，或許她就可以比較融入了吧！